1108 Budapest, Sibrik Miklós út 66-68.
Óvoda: +36 1 951 5286
Iskola: +36 1 239-6795
Christophorus kert október
-
Szorgos kezek szorgoskodnak
2017 október 17-én, 16.00 órakor életre hívtuk a Christophorus Waldorf Iskola Manufaktúráját. Szorgos kezek azóta is készítik a szebbnél szebb waldorfos termékeket. Eddig főleg textil játékok készültek, amelyeket a hamarosan esedékes Hagyományteremtő Bazárban szeretnénk elsősorban a közösségünk tagjainak árusítani. Filcállatokat, gyapjúangyalokat, papírcsillagokat készítünk a jövőben is. Néhányan otthon dolgoznak, varrogatnak, hajtogatnak, és lesz, aki betér…
-
Adventi Kert
Idővel körvonalazódtak a részletek. Volt, aki a fenyőágak beszerzését vállalta, más az almákba tűzött gyertyákért felelt, a harmadik ember csillagokat vágott ki. Gyakoroltuk a korábbi találkozókon már az adventi dalokat is, illetve a háttérben zajlottak a hangszeres próbák. Izgatottan vártuk a nagy napot. A teljesen elsötétített terem előtti folyosóra belépve halkan beszélgető szülőket láttam, miközben…
-
Helen Eugster – Az ádventi kert
Először inkább egy játéknak tűnt, amelyben jelen volt egy mohakert fenyőgallyakkal, egy nagy és több kisebb gyertyával, és Wetzel nővér ezzel foglalta le gyerekeit a nappali vagy a hálószoba padlóján. Dr. Bort – aki akkoriban az orvos volt – belépett, és rájött, mennyire fontos ez a játék, majd meggyőzte kollégáit, hogy csinálják meg ők is…
-
Szent Márton ünnepe
Megérkeztünk, és már majdnem mindenki ott várt, többen meg is öleltek. Vártunk még egy kicsit, hogy mindenki megérkezzen, közben meggyújtottuk a lámpásokat, amiket az iskolában csináltunk Edina nénivel. Utána párba álltunk, elkezdtük énekelni a Márton napi dalokat, és elindultunk be az erdőbe. Az elöl menők mindig szóltak nekünk, hogy vigyázzunk, mert gyökér, vagy fa, vagy…
-
A harmadik osztály tanítója
– Sokáig nem akartam pedagógus lenni. Gyerekkoromban az osztálytársaim és a barátaim mondták, hogy nekem tanárnak kéne lenni, de én ezt mereven elutasítottam. Aztán valahogy a sors mégis ebbe az irányba terelt. Amikor a főiskolán eljött a tanítási gyakorlatok ideje, akkor gondoltam először komolyan, hogy mégis ez az én utam. Mert úgy éreztem, hogy nagyszerű…
-
Vele szépek a délutánok
Mindig arra készültem, hogy gyerekekkel fogok foglalkozni. Az általános iskolai évek után Óvónőképzőben folytattam a tanulmányaimat, lelkesen készültem már az első évtől kezdve a szakmai gyakorlatokra. Sok remek élményt, örömöt éltem át a gyerekek között az óvodákban eltöltött idő alatt. Azonban megszületett bennem a döntés, hogy idősebb, nagyobb gyerekekkel fogok foglalkozni. Érettségi után ezért mentem…
-
Elsősök mondták…
Minden gyermek számára komoly változás, amikor óvoda helyett iskolába kezd járni. A Waldorf-iskolásoknak ez „kíméletesebb” átmenetet jelent, de mindenképpen más helyen, ismeretlen közösségben, új szokásokkal találkoznak ők is. Kíváncsiak voltunk, hogyan élték meg az idén iskolát kezdő elsősök ezt a nagy változást. Tanulságos válaszokat kaptuk. Arra a kérdésre, hogy „mit szeretsz a legjobban az iskolában?”, volt…
-
Az első epocha
Formarajz órán a betűelemekkel ismerkednek, ami előkészíti az írás, az olvasás, a geometria és a számolás tantárgyakat. Felváltva gyakorolják az egyenes és görbe vonalakat, különböző méretekben és formákban. Ezáltal kifejlődhetnek az első osztályban használatos alapvető formák: a pont, az egyenes, a görbe, a kör, a spirál, a kettős spirál. Közben megtanulnak olyan összekapcsolódó alapfogalmakat, mint…
-
A fiúk is szeretnek kötni
Nem is gondolnánk, mennyi mindenre fejt ki jótékony hatást a kötés – az agy sejti szintjétől egészen az interperszonális fejlődésig. A kötés során végzett mozdulatok növelik a neurális kapcsolatok számát a kéregtestben, ami segíti a dominancia kialakulását, ez pedig abszolút szükséges az olvasási készséghez és nagyjából minden máshoz is. Kimondottan előnyös ez a fiúk esetében,…